1.認識10以內單、雙數，引導幼兒理解單、雙數的實際意義�！ �
2.幼兒在不斷操作嘗試過程中體驗成功的快樂，激發幼兒學習數學的興趣�！ �
3.發展幼兒對數的辨別能力和快速反應能力。
［活動準備］
物質材料：
1.操作玩具每人一份，笑臉和哭臉娃娃圖案各一個�！ �
2.1～10的圖案記錄卡每個幼兒一份，教師用1～10圖案記錄圖一張�！ �
3.畫有笑臉娃娃、哭臉娃娃及空格的圖片4張�！ �
4.標有10以內數字的小汽車卡片若干�！ �
5.似“橋”的平衡木一個，“”“”圖卡各兩個，1～10的數字卡各一張。
知識經驗：
1.幼兒知道如何按要求做記錄�！ �
2.知道家里的電話號碼或父母的手機號碼�！ �
環境布置：
1.過橋的場景�！ �
2.停車場�！�
學習按規律排序：打扮月亮姐姐
家長開放日數學活動：分一分
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