題 目 扭動的線描畫 時間 10年4月
在幼兒的眼中,每一根線條都充滿了生命。如他們看到一根直線,會說那是一條爬動的蚯蚓,看到一條彎線,會說那是媽媽笑瞇瞇的眼睛。線條是最幼稚的造型語匯,所有孩子的第一筆都是由線條來表現的。線描畫不但可以培養幼兒的繪畫興趣,還可以培養幼兒的觀察力、表現力、想象力和創造力。
本周我們結合主題開展了黑白線描畫的活動,雖然幼兒日常接觸的是色彩的世界,但是在這個活動中,我們讓幼兒從黑白線描畫讓幼兒體會到:沒有其他顏色,黑白也可以這么美,從而了解與以往截然不同的色彩感受。在活動開始前,我下載了許多孩子的線描作品,有靜物、人物、植物等,通過大量的作品欣賞,幼兒感受到了線描畫與眾不同的美感,激發了對線描畫的興趣,感到線描畫是如此有趣,為進一步學習奠定了基礎。兒童線描畫創作的基礎是通過觀察一點一點積累的。有了觀察就有了各種形象的感知,才有可能去思考和想象。
用命題畫提升主題,一幅成功的線描作品離不開主題的選擇,所以在組織安排畫面時我總是圍繞主題進行構思,啟發幼兒的創造思維。我有意識地選擇身邊的題材,利用規定的題目,啟發幼兒搜索平時的經驗積累來組織主題,比如最近我們經常在看繪本,所以就結合主題“和書交朋友”開展了《封面設計》。從幼兒的繪畫過程來看,幼兒在黑白線條中尋找到了別具一格的樂趣和經驗。
有了這一次的經驗,在今后的自主性游戲活動中,我們可以給幼兒提供豐富多樣的紙、筆頭不同粗細的記號筆、記號筆與油畫棒結合使用、記號筆與水彩筆結合使用等多種方法讓幼兒對線描畫有更多的興趣!
撰寫者:張曉雯
從頭到腳了解自己??主題活動《從頭到腳》紀實
大班課程審議主題名稱:怎樣保護自己
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