活動目標
1 、能自由結伴玩報紙,體驗集體活動與創造的快樂。
2 、在報紙上探索各種玩法,掌握跳、鉆、爬等技能,發展動作的靈活性和協調性。
教學重點、難點
把大報紙一張連一張平鋪在地上,幼兒練習橫躺滾動的動作。
活動準備
( 1 )收集、利用廢舊報紙制作的物品。
( 2 )舊報紙若干張,錄音機、音樂磁帶。
三、活動過程
1 、熱身運動 幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。
2 、嘗試活動
( 1 )參觀用廢舊報紙制作的物品展。
( 2 )討論怎樣玩報紙?需要注意什么問題?
( 3 )自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導幼兒探索多種玩法。
3 、結伴玩 :幼兒結伴展示不同的玩法,教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。
( 1 )練習鉆 “ 山洞 ”
指導部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭,變成一座 “ 山洞 ” ,其余幼兒玩鉆 “ 山洞 ” 的游戲。
( 2 )練習爬行
指導幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上,請一名幼兒示范,比膝跪在報紙上向前爬行,小心不能弄破報紙。幼兒分散練習,教師及時鼓勵有進步的幼兒。
4 、集體游戲:橫躺滾比賽
( 1 )方法:幼兒自由組成兩路縱隊,大報紙一張連一張分成兩組平鋪在地上。游戲開始,每隊第一名幼兒橫躺在報紙上,手腳伸直,和身體保持一條直線,連續做橫躺滾動的動作,直到滾到最后一張報紙,然后起身跑回原地拍第二名幼兒的手,自己站到隊伍最后,第二名幼兒按同樣的方法接著橫躺滾動,速度快,方法對者為勝。
( 2 )幼兒練習橫躺滾動的動作。
( 3 )幼兒橫躺滾動比賽,以快者為勝。
( 4 )在比賽中增加難度,并增加幼兒對游戲的興趣,強調游戲中的安全,以快者為勝。
5 游戲結束、延伸
在優美的音樂聲中,幼兒自編報紙舞愉快結束,幼兒拿自制的報紙玩具回班玩耍。
教學反思
通過本次活動的開展,我發現孩子們對戶外活動情有獨鐘。但是活動的開展過程中,發現有以下幾個方面需要改進:
一、課程的整合:本次活動的設計背景是在手工活動的基礎上展開,在活動的開始部分,應該搭建平臺,給予幼兒更多展示、交流自己作品的機會。
二、活動過程不足之處:
1、報紙的使用過程中,應提示孩子對報紙的保護,才能開展下一個活動。
2、在幼兒橫躺滾比賽環節中,幼兒等待時間稍微有些長,幼兒參與欲望強烈,有些不遵守游戲規則。
三、本次活動過程中,幼兒參與性很高,在活動中教師面向全體幼兒,做好觀察和個別指導,引導幼兒主動活動。活動的開展,讓幼兒懂得不同的紙有不同的用處、玩法,同時也對紙,有更多的了解。
四、假如我重上本課,首先在導入環節中,給幼兒提供更多展示自己作品、并與同伴交流的機會。其次,在鋪設報紙集體游戲:橫躺滾比賽過程中,分組更詳細些,縮短幼兒等待時間,讓幼兒興趣得到及時的、充分的發揮和體驗。
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