經驗準備：幼兒在班級中進行過理發店的游戲；在音樂表演區內表演過走臺步。
活動過程：
1、師生談話，引出課題。
——教師提問：你們感覺自己象是到了什么地方？人們去理發店是做什么的呢？
——幼兒觀看各種發型的圖片和課件。
——引導幼兒觀察比較卷發的不同，如：大卷和小卷，長短等等
2、出示教師制作的成品范例，引導幼兒探討制作的技法。
你認為這些卷發是怎么變出來的？你會變嗎？
3、游戲：發型師
——介紹材料：浴帽，色紙，雙面膠等。
——幼兒進行制作，在制作時，教師提供給幼兒合作制作的空間和條件。
——提供制作圖例供幼兒參考。
4、展示幼兒作品。
——做好造型的幼兒可以將卷發戴上，相互欣賞。
——幼兒進行表演。
大班啞劇表演講述：有趣的運動會
大班綜合活動說課稿《發型師》
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