設計思路:
等分是生活中的一個數學活動，探索性強。小朋友喜歡自己分點心、分玩具、分學習用品，也常常因分得不公平找老師幫忙。設計二等分的數學活動要注重幼兒原有的經驗，充分發揮幼兒的能動性，讓幼兒自主探索對不同形狀物體進行二等分的方法，在新要求與舊經驗的交織中，實現認知的平衡，獲得發展。
活動目標：
1、讓幼兒學習把一個物體等分成兩份，知道部分
小于整體，整
體大于部分。
2、讓幼兒運用二等分知識，合作解決生活中的問
題，體驗成功的喜悅。
活動準備
1、材料紙：圓形、五邊形、心形、平行四邊形、
花形、樹形等。
2、實物：花生、白果、紅棗等。
3、故事教學掛圖：笨熊新傳;部分與整體關系
圖。
活動過程
1、初步接觸二等分
(1)欣賞故事《笨熊新傳》。
狗熊媽媽有兩個孩子，一個叫大黑，一個叫小黑。一天，哥兒倆撿到一個香噴噴的面包。大黑怕小黑多吃一點，小黑又怕大黑多吃一點。正鬧著，狐貍大嬸來了，幫他們把面包分成了兩塊。哥兒倆一看，急得叫起來：“不行，不行，一塊大，一塊小。”狐貍大嬸說：“你們別急，這塊大一點的，我咬它一口。”哥兒倆一看，那塊大的變小了，小的變大了，又急得叫起來：“不行，不行，一塊大，一塊小。”……就這樣，大黑、小黑只吃到了一點點面包，還不知道上了狐貍的當呢。
大班數學活動：自助銀行（7元錢的兌換）
活動名稱：數學活動“天氣統計”(大班)
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/268068.html
相關閱讀：小貓摸魚
花兒是我們的好朋友
大班按群計數
小狐貍
數學學習方法課件活動：怎樣排都是一樣多