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毛茸茸、滑溜溜

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 記憶方法網
集體教學活動設計:

活動名稱:毛茸茸、滑溜溜

活動主題:小動物

適合年齡段:托班

設計意圖:

在開展《毛茸茸、滑溜溜》主題時,孩子們從家里拿來了各種質地的玩具。其中,不同質地的小動物玩具孩子特別感興趣。一天早上,班內某個寶寶拿來了一只毛茸茸的長毛絨小熊。孩子們特別喜歡,都圍著他要用小手去摸一摸,碰一碰孩子手里的小熊。寶寶們一邊摸著小熊一邊說:“‘這只小熊毛毛的,真好玩。”正逢新年快到了,為了讓寶寶在情景游戲中感知毛茸茸、滑溜溜,于是我以新年老人送禮物的游戲情景貫穿整個活動,讓寶寶在找新年禮物中,觸摸新年禮物中感知毛茸茸、滑溜溜。

活動目標:1、嘗試觸摸各種物品,初步感知毛茸茸、滑溜溜。

2、體驗過新年的快樂。

活動準備:

1、前期準備:區域活動中投放各種材料毛茸茸.滑溜溜玩具,讓寶寶在玩玩中觸摸。

2、新年好磁帶;大口袋以及毛茸茸、滑溜溜的玩具各兩件;

各種材料的毛茸茸.滑溜溜玩具放在不同的地方。

過新年(綜合)
大班國旗下演講稿


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/275589.html

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