1、教師出示手帕，你們看這塊手帕好看嗎?手帕有美麗的花紋，今天老師和小朋友一起來設計手帕上的花紋，好嗎?
二、講解示范：
(1)出示手帕三條，讓幼兒比較：
這些手帕有哪些地方一樣?(手帕的中心、四角、四邊都有美麗的花紋)又有什么不一樣?(花紋、顏色不一樣)
(2)啟發幼兒講出手帕花紋設計的基本規律，如四個角上的花紋不但形狀一樣，大小一樣，而且顏色也是一樣的。
(3)啟發幼兒知道四條邊的圖案是一樣并且畫的很整齊�；y形狀除了用小花、葉子、圓點外，還可以變化，如：小草、水果、小動物、還可以在同一種花紋上變化，如有的花瓣是大的，有的花蕊是大的�？傊�，花紋可以畫成多種形式。
三、幼兒作畫。
1、教師請小組長搬好油畫棒并要求幼兒放好，老師發放正方形畫紙。
2、每個小朋友畫一條美麗的手帕，在手帕的四邊、四角、中心都畫上花紋。
四、巡回指導。
1、提醒幼兒四角的花紋要對稱，四邊的花邊排列要統一。
2、啟發幼兒動腦筋設計出好看的新花紋，并給予適當的具體幫助。提醒幼兒選用對比色，如果四角的花紋是用紅色涂的，那四邊的花紋可以涂成綠色，涂色時要涂得均勻。
小朋友桌子上都有畫紙和油畫棒，你可以根據自己以前見過什么樣的花邊進行作業，注意選擇鮮艷的畫筆。涂色時選用自己喜歡的顏色按順序涂。
教師巡回指導時，引導孩子們認真的畫，并且顏色要涂得均勻畫面要整潔，不能亂涂亂畫。
記住不可以把油畫棒畫到桌子上了，也不可以畫到小朋友那。
五、展示幼兒作品并講評。
1、重點欣賞圖案中花紋、色彩的對稱美和節奏美。
2、表揚造型獨特，顏色均勻、鮮艷的作品。
3、請小朋友看看，這是誰的畫呢?
4、他的畫有什么樣的花邊，你們喜歡這樣的花邊嗎?為什么?漂亮在哪里?
5、引導幼兒評價作品中的好與不好。學會正確的欣賞同伴的畫。
中班繪畫設計：漂亮的街道
中班繪畫教案??看電視
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/283348.html
相關閱讀：中班美術：葉子漂流記（公開課）
中班藝術活動：有趣的奪球游戲
中班美術教案：魚
幼兒園中班藝術教案設計：我的好朋友
中班美術教案：葉子魚