主題名稱：有趣的圓
一、集體活動前審議
（一）集體活動審議
1.圓圓和圈圈 （重點領域：語言）
《圓圓和圈圈》是一首兒歌，內容比較有趣，簡單，讀來朗朗上口，很適合幼兒的學習。在創編詩歌內容時，主要是聯系孩子的已有生活經驗，把生活中自己知道的圓形的東西一詩歌的句式說出來。
建議：
目標調整為：
1.理解詩歌的內容，感受詩歌中圈圈在圓圓夢中的變化。
2.大膽想象，知道圈圈可以變出許多圓圓的東西。
活動準備：圖夾文兒歌掛圖，大圓、小圓圖片各一個，搖鈴、氣球、蘋果實物各一個，題前準備一些圓形、球體的物品、玩具成列于探索區。
2.學習10的組成 （重點領域：數學）
1. 活動目標層次清楚，各環節的要求有提升，形式應該是幼兒比較喜歡的，在操作中易于掌握10的組成。
2. 活動環節二指導方法是新穎的，注意重點指導。
3.學習10的加減 （重點領域：數學）
1.活動過程一有兩個環節，“碰球”游戲復習9的組成，放在環節一，估計效果更好。
2. 操作材料中的連線可以改為剪貼的方式進行，便于檢查對錯。
獨一無二的“我”??大班《不一樣的我》主題回顧
從頭到腳了解自己??主題活動《從頭到腳》紀實
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/285822.html
相關閱讀：大班主題教案：春天的背心
大班主題活動網絡：“六一”節
《大自然語言》主題活動反思
大班主題教案：花兒朵朵開
大班主題：表情的變化