一、活動課題：

萬能的小手（語言）

二、活動目標：

1、 了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。

2、 在游戲中初步認識“打”、“拍”“拉”，體驗手的能干。

3、 增加幼兒的詞匯量，豐富幼兒語言，喜歡樂意交流，提高口語表達能力。

三、活動準備：

1、 布置場景：小手圖片展??小手做事的各種圖片。

2、 情景表演：大班哥哥姐姐打電話、拍球、拉繩子的情景。

3、 打電話、拍球、拉繩子的圖片與打、拍、拉的字寶寶。

四、活動過程：

中班:大馬告訴我
中班分享閱讀《土土的鞋子》的活動方案及說課材料

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