”

§設計意圖：

在主題活動《彎彎繞繞》開展以后，孩子們了解在現實生活中，絕大多數物體都以一定的形態呈現在人們的面前，同時，他們也發現了彎繞既是許多物體的自然形態，又有人們的刻意創造，這種富有變化的形態，使幼兒產生了極大的興趣，他們都急切的想表現出來，怎樣來滿足他們的創作欲望呢？

在《自由自在的電線》活動中，小朋友玩得意猶未盡，我發現，電線既有一定的剛性又柔軟易曲折，是彎折造型的好材料。由于我班是園內的美術科研班，因此，在這一個生成活動中，我結合電線本身的特點，以造型畫的形式，幫助、支持幼兒自由、充分地表達內心圖景，進一步深化這一主題活動的主旨。

 

家長工作：

1、與孩子一起尋找生活中有彎曲特點的物體。

2、填寫尋找彎彎、曲曲的調查表。

 

目標：

1、彎折電線，大膽進行創造性的造型。

2、把創作的電線造型固定在紙上或墻壁上，在進行適當的添畫。

 

準備：

1、顏色、粗細、長短不同的電線若干。

2、透明膠帶、橡皮泥、水彩筆或油畫棒，紙或空白墻壁一面。

 

過程：

1、討論：你見過那些彎彎曲曲的東西？邊講邊用手勢表現出來。

2、出示一根廢舊電線。

師：在前一節課中小朋友們用電線制作了很多的造型，而都沒有保存下來，電線寶寶告訴我，它想請中二班的小朋友運用你們的繪畫本領為它來做一幅畫，讓更多的人來欣賞它，你們愿意幫助它嗎？老師在這里可要提醒小朋友，不能去彎折家中電器上的電線，要注意安全。

3、講解制作電線造型畫的方法。

（1）構思繪畫內容

（2）選擇要用的電線進行創作。

（3）把電線造型用膠帶固定在紙上。

（4）適當的進行添畫以豐富畫面的內容。

4、幼兒自由結伴講述自己的作品。

 

活動反思：

在幼兒饒有興趣的造型活動中，我發現在

 

中班美術教案：蔬菜總動員
民間藝術活動《元宵節》中班

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/300997.html

相關閱讀：中班美術教案：魚
中班藝術活動：有趣的奪球游戲
幼兒園中班藝術教案設計：我的好朋友
中班美術教案：葉子魚
中班美術：葉子漂流記（公開課）