1.能兩只手協調配合地撕面條，并粘貼在大碗相應的位置上。
2.樂意參與撕紙活動，體驗給小動物過生日的快樂。
活動過程簡錄
一、引起興趣
——今天是小貓的生日，可是它的媽媽不在家，他好想吃面條�。�
——誰愿意給它做一碗面條？
二、觀察面條的形狀
——你吃過的面條是什么樣子的？
——長長的、細細的、白白的。
——那你們吃過彩色面條嗎？我們一起來看一看！
——長長的、細細的、五顏六色的。
三、撕面條
——老師為你們準備了一些彩色的紙，寶寶們用這些彩色的紙一起來撕面條，比一比誰撕的面條是長長的、細細的！撕下來的面條貼在大碗里！
——幼兒每人一張紙，按老師撕得樣子開始撕，先把大的紙撕成一條一條， （撕紙時：左右手的拇指食指緊捏紙，撕一撕、移一移，重復到完成為止。）
——把撕好的面條裝飾在大碗里，粘貼時，輕輕地摸上膠水粘貼在上面。
——幼兒自由撕面條，邊撕邊說：“請你吃面條”、“面條長又長”。
——教師巡回指導。
——好了，現在讓我們一起把做好的面條送給小貓吃吧！
四、在《生日歌》的聲音中，大家一起來歡慶，祝小貓生日快樂！
評價與建議
在《彩色面條》這節課上，我們為幼兒準備了鮮艷的彩色紙，漂亮的盤子。請他們將彩色紙大膽地撕成一條一條，再粘到盤子上，孩子們特別感興趣。因為本節課的內容和難易程度很適合幼兒的年齡特點，而且面條也是他們最熟悉的東西。很多小朋友一開始圍著我說：“我不會，我不會。”在我的鼓勵下，孩子們膽子大起來，大膽嘗試各種撕的方法。小朋友在互相比較中，激發了制作的興趣，從而激發了他們將作品完成，沒有半途而廢的現象。
集體活動??4月22日活動內容
小班綜合活動：鼻子的秘密
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/318087.html
相關閱讀：其他教案：巴掌樹
小班故事教案 調皮的魔毯
其他活動：急摸十位
小班綜合教案：上下樓梯
小雞和小鴨