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托班游戲教案:《拼拼搭搭》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班游戲教案 來源: 記憶方法網

  活動目標:

  1、培養玩完玩具后收拾玩具的常規

  2、能按自己的意愿進行拼搭。

  活動準備:

  各式各樣的積木。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:有這么多的積木呀,老師想來搭大房子。小朋友想來搭什么呢?

  二、幼兒按意愿隨意拼搭。

  師:小朋友,你在搭什么呀?

  三、鼓勵幼兒大膽拼搭。

  師:你搭的真漂亮。你真棒!及時鼓勵幼兒,讓幼兒體驗成功。

  四、對能力弱的幼兒,教師進行幫助。

  師:老師來幫助你,我們一起玩。

  五、收拾玩具。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/322323.html

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