制作材料：

　　墊子，彩帶，紐扣，廢舊布料。

　　游戲玩法：

　　1.分組進行系紐扣和解紐扣比賽。

　　2.認識顏色，進行顏色分類。

　　制作意圖： 托班著重培養幼兒的生活自理能力，此階段幼兒耐心不足，只有抓住他們的好奇心才能提高學習興趣。通過游戲的方式鼓勵指導幼兒進行學習，鞏固了對顏色的認識，鍛煉并提高幼兒的手指精細運動能力。在分組活動中培養幼兒的團結合作能力和自信心，提高了生活自理能力。

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