執教者 妮妮
活動目標：
1、 引導幼兒認真傾聽他人講述，有良好的翻閱習慣；
2、 讓幼兒能主動觀察圖片，發揮自己的想象和創造，用簡短的語句表述圖片內容；
3、 初次嘗試能用不同的語調，夸張的動作來講述。
活動準備：
1、 教學掛圖一份
2、 小圖書人手一份
3、 字卡、蘿卜、毛毛蟲、刷子、肚皮、小雞、指揮、急急忙忙、圖畫、靶子
活動過程：
一、 通過談話導入
①、 小朋友你們喜歡畫畫么？
②、 你們一般都在什么地方畫��？
③、 小豬寶寶也特別愛畫畫，可它們畫在哪些地方呢？
二、 新授故事，理解圖畫含義，嘗試用不同的語調來說
①、 逐頁翻閱圖書
②、 試完整講述故事并出示漢字
三、 結束
這個故事告訴我們一個道理，知道是什么嗎？
我們也喜歡畫畫，我們以后開個畫展讓爸爸媽媽來參觀好不好��？
故事： 小豬們在兔奶奶的鍋子里畫了蘿卜,害得兔奶奶差點放油放鹽炒蘿卜。
小豬又在樹干上畫毛毛蟲，害得捉蟲的小雞老爸差點把嘴巴啄破。
小雞老爸到小豬家告了狀，害得豬爸爸拿著刷子到處擦小豬畫的毛毛蟲。
現在小豬不敢在樹干上畫毛毛蟲，他們在自己的肚皮上畫！
小豬們鼓著肚子走來走去，還嚇唬小雞：“看我們酷不酷！”
小雞逃回家報告老爸：“不得了啦，毛毛蟲長到小豬肚皮上啦！”
小雞老爸一猜就知道是怎么回事，他馬上指揮小雞們一二三向前沖：“我們去練捉蟲功。”現在輪到小豬們害怕了，他們捂著肚子拼命逃。
小雞老爸拼命追：“別逃呀，毛毛蟲會咬破你們的肚皮，我幫你們捉掉它。”
小豬邊逃邊喊：“這是圖畫呀，我們正在開畫展！”
這也算是畫展？大家笑的倒在地上都爬不起來。這回小雞老爸不去告狀了，他請小豬在紙上畫毛毛蟲。
咦，這是幫小雞練捉蟲功的靶子呀，現在小豬可來
勁了,開心地說：“你們使勁啄，啄破了，我們再畫！”
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