活動準備

　　吹泡泡的工具

　　將活動室布置成超市，放有相關有泡泡的實物：肥皂、牙膏和牙刷、啤酒、雪碧、開瓶器、一個空的透明飲料瓶、一盆清水及沒有泡泡的實物若干。

　　活動目標

　　尋找生活中能產生泡泡的物品。

　　能積極參與尋找泡泡的活動，體驗發現的快樂。

　　活動過程

　　一、以參觀“小超市”的形式導入活動。

　　師：今天，我們班的“小超市”馬上就要開張了。我們一起去參觀一下吧。

　　帶領幼兒進入活動室。教師在幼兒參觀時提出要求：瞧一瞧，我們的小超市里有些什么？

　　二、請幼兒自由猜測，教師根據幼兒的回答作記錄。

　　提問：1、你在超市里看到了哪些東西？（幼兒自由回答）

　　2、哪些東西會有泡泡呢？幼兒自由猜測，教師根據幼兒的回答在黑板上快速的記錄相應的實物圖。

　　三、幼兒自由操作、探索，尋找泡泡。

　　師：你覺得什么東西會產生泡泡，你就去試一下，找一下，看看它到底有沒有泡泡出來。幼兒自由探索，教師觀察幼兒的操作情況。請配班老師重點輔導需要開酒瓶的孩子，幫助孩子開酒瓶。

　　四、讓幼兒交流自己的發現，并通過示范得出結論。

　　1、提問：你有沒有發現哪些東西里有泡泡？你是怎么發現的？請幼兒說一說并示范操作。教師根據幼兒的操作結果在黑板上相應的物品圖下面打“√”或“×”。

　　2、教師和孩子共同小結。

　　五、引導幼兒根據生活經驗，講述其他的泡泡。

　　提問：想一想，你還在哪里見過泡泡？教師將幼兒的回答記錄下來，并請幼兒回家試一試。

         >>小班泡泡樂主題教案 吹泡泡

         >>小班泡泡樂主題教案 圓圓的泡泡

         >>小班泡泡樂主題教案 我是小泡泡

         >>小班泡泡樂主題教案 我給泡泡留影

         >>小班泡泡樂主題教案 泡泡變變變

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/382845.html

相關閱讀：小班系列主題活動：快樂入園月
小班主題教案：我不亂扔東西
小班高高興興上幼兒園主題教案：1個和2個
小班教案：小蝌蚪
小班主題教案：生活中的禮儀