【活動目標】
　　
　　1、初步學習詩歌，理解并學習有關的詞，如：向往，雄偉壯麗。
　　
　　2、進一步認識首都北京，增強對祖國的情感。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、天安門圖片一張。
　　
　　2、認識過首都，對天安門有所了解。
　　
　　3、繪畫用紙、筆，配合使用幼兒用書。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、談話引出課題。
　　
　　1、誰去過北京天安門？天安門是什么樣的呢？
　　
　　2、出示圖片，引導幼兒邊看圖。
　　
　　結合詩歌內容談談天安門城樓上的特征，學習“琉璃瓦”、“雄偉”、“壯麗”等詞。
　　
　　二、學習詩歌。
　　
　　1、教師示范朗誦詩歌兩遍。
　　
　　2、幼兒跟念詩歌2～3遍。
　　
　　3、幼兒學習朗誦。重點提示幼兒吐字清楚，發音正確。
　　
　　三、鼓勵幼兒用繪畫的方www.jy135.cn式表現對天安門的認識。
　　
　　1、請能力強的幼兒在集體面前示范，增強幼兒繪畫的興趣。
　　
　　2、幼兒集體作畫。（使用幼兒用書）
　　
　　3、展覽幼兒作品。
　　
　　四、邊念詩歌邊欣賞繪畫作品。
　　
　　評價：
　　
　　1、能響亮、有感情地朗誦詩歌，表達出對北京的向往之情。
　　
　　2、能結合詩歌內容大膽作畫，表現出天安門城樓的主要特征。
　　
　　附詩歌：《天安門》
　　
　　首都北京天安門，是我們最向往的地方。
　　
　　高大的城樓雄偉壯麗，金黃的琉璃瓦閃閃發光。
　　
　　莊嚴的國徽高懸在城樓上，領袖的畫像掛在紅墻中央。
　　
　　一盞盞宮燈放射紅光，一面面紅旗迎風飄揚�！　�

　　啊，北京天安門，你是我們最向往的地方。

大班語言教案：繩子可以變什么
大班語言教案：如果我能飛

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/382927.html

相關閱讀：大班語言教案：烏鴉的窩
幼兒園大班語言教案：皮鞋車
大班語言活動：故事《金雞冠的公雞》
幼兒園大班古詩教案：楓橋夜泊
大班語言教案：城市老鼠和鄉下老鼠