一、活動目標：
1.通過游戲活動幫助幼兒理解“1”和“許多”的關系。
2. 在快樂的情境中調動幼兒參與數學活動的積極性。
二、活動準備：
1.每人一個煮熟的雞蛋。2.母雞圖片人手一張。3.一個雞窩窩。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┓謭D片。
1.角色滲透
“我是誰呀？（母雞媽媽）
引導幼兒與母雞媽媽問好。
2. 你們想不想做母雞媽媽呀？”
3.教師出示許多母雞圖片。
“數一數一共有多少母雞媽媽的圖片？”（豐富詞語“許多”）
4.一個小朋友拿一張母雞媽媽的圖片。
“你拿了幾張圖片？”（逐一尋問）
小結：原來許多母雞媽媽的圖片可以分成一張一張的。
（二）收雞蛋。
1.你們知道母雞媽媽有什么本領嗎？（生蛋）
2.我們一起生蛋寶寶，好不好？
3.咕咕嗒，咕咕嗒，我生了個蛋寶寶。
4.你們的蛋寶寶生在哪里了？快找找看。
�。ㄒ龑в變哼吷斑呎f：“我生了一個蛋寶寶。”）
5.老奶奶來收蛋寶寶了。
6.每個幼兒將自己的雞蛋放到雞窩窩里。
�。ㄒ龑в變赫f：“我放了一個蛋寶寶。”）
小結：原來一個一個蛋寶寶變成了許多蛋！
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1.老奶奶想請母雞媽媽們孵小雞了。
2.請一只母雞媽媽拿一個蛋寶寶。
�。ㄒ龑в變赫f：“我拿了一個蛋寶寶。”）
小結：原來許多蛋寶寶可以分成一個一個！
（四）活動結束。
1.你們知道母雞媽媽是怎么孵蛋寶寶的嗎？
2.幼兒學習母雞孵蛋寶寶離開活動室！
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