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小班數學活動設計:4的點數

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班數學教案 來源: 記憶方法網
活動目標:1、通過游戲理解4以內數的實際意義,練習手口一致點數4以內的數。2、發展幼兒的觀察力、注意力。活動準備:自制PPt、數字卡、魚兒胸卡;顒舆^程:一、游戲:《許多小魚游過來了》  二、借助動畫,理解游戲的新玩法

1、欣賞動畫,發現游戲的玩法和規則(數字1--3),關鍵提問:這些小魚

干什么?它們是怎么玩的?

小結:看見數字幾就是幾條小魚在一起,不能多也不能少。

2、欣賞動畫,通過糾錯初步理解4以內數的實際意義。關鍵提問:它們這樣對不對?發現什么了嗎?

小結:找到朋友后,要趕快數一數是幾條小魚在一起,看看對不對。

三、集體游戲

1、教師出示數字卡片,幼兒根據數字卡提示做游戲。

2、教師根據幼兒的實際情況調節游戲的速度。 黃糧幼兒園;胡文彩

小班數學活動:3的點數
小班數學活動《我來幫小兔》


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