江陰市南閘中心園 張毓
目標：1、培養幼兒學會認真傾聽故事。
2、鼓勵幼兒大膽地跟學說故事。
活動準備：塑封的各種故事人物。
活動過程：一、音樂歌曲導入。
1、 出示小白兔頭飾。
師：小朋友們，上次我們給小白兔做了好吃的胡蘿卜，瞧，今天它又來了，我們一起唱歌給它聽，好嗎?(小白兔來來來，大家一起來，跳、跳、跳跳跳。)
2、 幼兒跟老師一起來唱。
二、講述故事。
1、 師：你們看，今天小白兔還給我們帶來了一個新朋友，它是誰呢?(出示：松鼠媽媽)
2、 我們也來給它唱首歌好嗎?(小松鼠來來來，大家一起來，跳、跳、跳跳
跳。)
3、今天，松鼠媽媽還帶來了三個松鼠呢!她們今天要去看他們的奶奶，松鼠媽媽怕太陽曬著她們，給了她們每人一把傘。穿紅裙子的小松鼠，舉著小紅傘。穿藍裙子的小松鼠，舉著小藍傘。穿黃裙子的小松鼠，舉著小黃傘。三只小松鼠唱著歌，向奶奶家走去�？墒撬齻冊趺匆矝]想到，她們會被風吹上天，可她們更沒有想到她們會剛巧落在了松鼠奶奶住的那棵樹上。松鼠奶奶怎么也沒想到，她住的樹上會“開出”三朵美麗的“小花”會是她的三個孫女!
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/400937.html
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