目標：
1．練習從1數到5。
2．積極的模仿手指游戲，發展寶寶語言。

組織形式：
1．和教師一起用小手指數數數，從1數到5，每數一個數,寶寶雙手同時伸出一根手指。
2．做手指游戲，寶寶跟著教師一起做，邊做邊說兒歌，每說一句便伸出相同數量的手指，同時根據兒歌形象的模仿動作。

附兒歌：

一根手指頭，變成毛毛蟲；
兩根手指頭，變成小白兔；
三根手指頭，變成小花貓；
四根手指頭，變成小烏龜；
五根手指頭，變成蝴蝶飛。

指導策略：
在寶寶根據數量伸出小手指時，如果小手不夠靈活，家長可給予幫助。寶寶年齡小，不能理解數的實際意義，主要是引導寶寶積極的進行游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/665703.html

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