大部分的孩子喜歡開水龍頭玩水,喜歡聽嘩嘩的流水聲,更能通過手對水的觸覺在心理上產生興奮、舒暢與快樂的感覺。從孩子的興趣和需要出發,我們設計了以“玩水”為主題的系列活動。本主題活動旨在引導幼兒從日常生活中學會節約用水,保護、愛護我們生活的環境,通過一系列的科學實驗活動,初步認識水的特征及對人類的作用,激發幼兒對熟悉環境中的各種事物和現象的探索欲望.
二、主題目標的預設
情感目標:在嘗試活動中,增強幼兒對人類生存資源的認識,體驗游戲和自由創造的樂趣;培養幼兒對自然界及生命的熱愛。
態度目標:讓幼兒在活動中嘗試與同伴合作,激發幼兒對事物和現象的探究欲望,初步感知水的特性。
能力目標:培養幼兒的動手能力與對事物的探索能力。
知識目標:通過活動使幼兒了解水的基本特征,感知水對我們生活的密切關系。
技能目標:能通過自己的努力,完成各種實驗及操作活動。
三、主題思考網絡的預設
四、主題活動網絡的預設
五、主題探究計劃的預設
1、 整體計劃:主題探究進程的預設
2、周計劃預設
多彩的顏色
主題活動:春游去
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