活動目標

　　1會使用“再見”，愿意與教師、小朋友道別。

　　2了解自己的進步。

　　3增進對教師、小朋友的熟悉。

　　活動準備

　　1總結每個寶寶一天的進步情況。

　　2 整理好寶寶的義務，穩定寶寶的情緒。

　　活動過程

　　1談話引導。

　　“爸爸媽媽要來接寶寶了，寶寶離開幼兒園時要和老師小朋友是說什么呢”

　　2贊賞評價

　　家長到來后，教師送寶寶到家長懷里，并向家長簡要介紹寶寶一天的進步。

　　3引導寶寶說“再見”“拜拜”鼓勵寶寶與教師道別。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/411411.html

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