主題目標

　　1、讓幼兒走進自然，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現象。

　　2、了解動植物與季節的關系。

　　3、知道夏天是一個炎熱的季節，懂得人們常用的防暑降溫的方法。

　　主題內容分析

　　夏天是彩色的，多彩的夏裝，五顏六色的花朵，茂盛的大樹；夏天是有趣的，電閃雷鳴，雨中玩耍，蟬鳴蛙叫，游泳嬉戲。這一切對幼兒來說是那么地富有吸引力。

　　本主題設計了“下雨了”、“找陰涼”、“捉蟲去”等系列活動，讓幼兒走進自然，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現象，了解動植物與季節的關系。知道夏天是一個炎熱的季節，懂得人們常用的防暑降溫的方法。在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂。

　　大海

　　活動目標

　　1、引導幼兒畫出海洋里的各種水生動物和植物，發展幼兒的審美能力，想象力和創造力。

　　2、培養幼兒用多種形式進行繪畫活動的興趣，復習用油水分離法制作畫面。

　　3、培養幼兒保護海洋的意識。

　　4、幼兒小組作畫，培養幼兒的合作意識，對幼兒進行藝術、科學、社會整和教育。

　　活動重難點

　　運用多種形式繪畫，鼓勵幼兒大膽想象

　　活動準備

　　1、有關海洋生物方面課件的資料。

　　2、各種海洋貝殼。

　　3、繪畫紙，油畫棒，藍色水粉顏色，排筆。

　　活動過程

　　1、以“拾貝殼”情景引入，引導幼兒述說海洋里的各種生物。

　　教師：小朋友,你們去過海邊嗎?

　　你們聽,什么聲音? (海浪聲)

　　我們一起去大海邊，找一找有沒有美麗的貝殼被海浪沖上岸來？

　　小朋友，大海里面還有什么？它長什么樣子？

　　2、欣賞有關海洋生物片段。使幼兒進一步了解美麗的大海和陸地上一樣，有高山，平原，盆地和深谷，有各種各樣的動物.植物，它們色彩非常鮮艷。

　　3、啟發幼兒想象除了海洋里的水生動植物外，還有什么？引導幼兒將想象到的都可以把它畫在畫面上。

　　教師:你們喜歡大海里的什么?

　　你們希望大海里有什么？

　　小朋友講得真棒，你們喜歡大海是什么顏色的？

　　小結：大海是藍藍的，老師也喜歡藍藍的大海，那我們要爭做環境小衛士，保護我們的環境，保護海洋環境，海洋生物才會健康生存，我們的生活會更加美好！

　　現在，讓我們一起把自己喜歡的海洋動物，植物，以及想象到的東西畫在圖紙上，我們要相互合作，共同繪制一幅“我們的大海”，最后涂上藍藍的海水！

　　4、在幼兒畫好后，幼兒共同用油水分離法，繪出大海。（體驗成功的喜悅）

　　教師：多么可愛的海洋生物，這些海洋生物離不開美麗的大海，讓我們涂上藍藍的海水吧！海水會不會把你們畫的海洋生物給遮住看不見了呢？（進一步了解油水分離的科學道理）。我們的大海繪制成功了！讓我們乘上快艇，參觀我們的大海好嗎？

　　5、作品展示。

　　將“我們的大海”展示到走廊上，并講給其他小朋友們聽有關大海的故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/458775.html

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