1、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
2、學說:“你不推,我不擠”,“一個跟著一個走”。
3、集體活動時,初步學會:一個跟著一個走,以及鉆、跳、拔等技能。
活動準備:
1、山洞、獨木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。
2、音樂磁帶(錄有歡快的音樂)
活動過程:
一 、開始部分:游戲激趣,談話導入
1、師:“孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們去很遠很遠的地方拔蘿卜,你們高興嗎?”
2、師:“咱們去拔蘿卜的時候,路上不管遇到什么困難,一定要注意安全,要緊緊跟著媽媽,千萬不要離開大家�！�
二 、進程部分:設置情境,多次感知
1.過山洞。(放音樂)教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問:山洞洞口很窄,如果擠在一起鉆會發生危險怎樣才能又快又安全的鉆過山洞?
學說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。
2、過小橋。
安全鉆過山洞后,來到小橋跟前。
師:“有這么多小兔寶寶要過小橋,咱們怎樣才能安全的過橋?”
學說短句:你不推,我不擠,一個跟著一個走。
3、拔蘿卜。
最后來到“蘿卜地”拔蘿卜。
提問:“蘿卜是什么顏色的?什么樣子的?”拔蘿卜時要注意什么?
學說短句:你不推,我不擠,一個挨著一個拔。
4、聽故事:小兔本領大�！鞍瓮晏}卜,你們一定累了,現在咱們一邊拔蘿卜一邊聽故事�！庇變喊察o聽教師講故事《小兔本領大》。
三 、結束部分:快樂體驗,鞏固行為。
在音樂聲中,幼兒模仿小兔動作“你不推,我不擠,一個挨著一個”出活動室。
分析:本活動,能針對托班幼兒“有意教無意學”的年齡特征,運用游戲巧妙設計,多次鞏固,趣味性、活動性、綜合性強,教學活動氣氛活躍動靜交替,在我園開展的安全教育教學活動獲得好評。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/462784.html
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