活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到身邊大氣的神奇力量。

　　2、在活動中培養幼兒的動手操作能力，探索欲望。

　　活動準備：

　　1、實驗用較硬的一次性塑料杯每人兩只（其中一只杯底雕一個洞），紙（要稍厚一點）每人兩張。

　　2、記錄用的筆、紙每人一份。

　　活動過程：

　　一、教師演示實驗師：

　　老師今天帶來了一個杯子和一張紙，給小朋友做一個神奇的實驗，你們可要仔細看哦！教師演示。

　　二、幼兒自由操作師：

　　怎么這么神奇！這是怎么回事？請小朋友自己試試，能不能也像老師這樣，讓紙把杯子中的水托住。請幼兒自由操作。

　　三、請幼兒把剛才操作的實驗過程、結果、次數記錄下來。

　　四、嘗試杯底雕個洞的杯子，幼兒再次操作。

　　五、幼兒再次記錄實驗結果。

　　六、請幼兒看著自己的記錄講一講實驗次數與結果。

　　七、教師小結實驗及記錄情況活動延伸：

　　讓幼兒嘗試用各種大小不一的杯子和各種厚薄不同的紙繼續實驗。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/472533.html

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