主題的產生

　　孩子們的生活常常直接或間接地受天氣氣候的影響，一般都有淋雨的經歷和體驗，隨之產生了“雨是怎么來的？”“天上為什么有云？”等疑問。因此我設計了“天氣”這一主題活動，來引導幼兒關注天氣，了解天氣常識。

　　活動目標

　　1、感受天氣的變化，初步知道雨、雪的形成以及天氣變化對人們出行、著裝、工作的影響。

　　2、了解幾種災害性的天氣給人們帶來的危害。

　　3、愿意通過多種方法發現雨量、溫度、風向的變化，并能進行簡單的測量、記錄。

　　4、了解天氣預報的內容以及它與人們生活的關系，主動關心天氣的變化，愿意進行天氣記錄。

　　5、能積極、主動地參與活動，發現、提出問題，尋求解決問題的方法。

　　主題網絡

　　龍卷風影子光熱日夜

　　臺風彩虹雨冰

　　颶風災害太陽雪

　　天氣水雪

　　春霧

　　夏季節雨具

　　秋氣象

　　冬雨靴雨衣雨傘

　　預報測量

　　預報員背景標志記錄

　　說明：

　　實線表明是預成內容，虛線表明是生成內容，雙線是未實施內容。　　

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/512360.html

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