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小班:做圍兜

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班其他活動 來源: 記憶方法網

主題活動:娃娃家

活動內容:做圍兜

活動目標: 1、 了解圍兜的作用,樂意嘗試制作小圍兜。

2、 體驗為娃娃做事的快樂。

環境創設:人手一張圓形紙,一根紙條,膠水,蠟筆。

重點觀察:引導幼兒大膽制作小圍兜

活動流程:

一、情景導入。

師: 小朋友很小的時候都要爸爸媽媽喂飯,可每次給娃娃吃飯時,總是把娃娃的衣服弄的很臟,怎么辦呢?

用什么方法才不會使娃娃衣服變臟?

(出示小圍兜)幼兒認識。

二、演示討論。

1、觀察圍兜

師:誰來說說圍兜是什么樣子的?

幼:是半圓的。

有一根東西系在身上的。

師: 師:那誰來幫老師想想辦法把圓形變成半圓形?

幼: (把圓形折掉一半)

2、 師演示放線并粘合半圓形,變成小圍兜。

師:圍兜要系到身上還缺少什么啊?

幼:繩子

3、裝飾圍兜

師:好了,圍兜做好了,可是圍兜上什么也沒有,好看嗎?看看老師要變魔術了。

(用蠟筆畫畫裝飾,結合已有經驗——繞毛線)

三、表現創作。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/534262.html

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