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托班語言教案:白菜(語言能力)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班語言教案 來源: 記憶方法網

活動名稱:托班團紙活動《白菜》  

活動目標:
  1、了解吃白菜的好處
  2、掌握團紙粘貼方法
  3、發展幼兒口語表達能力和動手能力  

活動準備:
  1、布口袋裝有實物——白菜
  2、墻上貼有幾個壓摸白菜輪廓圖形,圖形上涂有膠水。
  3、剪好的綠色皺紋紙分別裝在幾個小筐里。  

活動過程:
一、開始部分:幼兒隨意坐在地毯上,伴隨音樂律動做拍手動作,活動手腕小關節。

二、集體活動:
  1、出示裝有白菜的口袋,請幼兒猜猜里邊裝的是什么?以激發幼兒學習興趣。
  師:小朋友你們猜猜這口袋里面裝的什么?請幾個小朋友摸一摸,并說說什么。
  2、出示白菜,請幼兒齊說是白菜。
  師:白菜是做什么用的?
  幼:吃的。
  師:可以怎么吃呢,可以炒、做菜、做包子、做餃子、白菜有豐富的營養小朋友要多吃白菜。
  師:白菜葉子是什么顏色?
  幼:綠色
  師:白菜是什么顏色?
  幼:白色  

三、教師示范粘貼白菜的方法
  師:請幼兒看一看墻上的白菜葉子是白色,我們把它貼上綠色的好嗎?
  幼:好
  師:拿一張綠色的紙團成小紙團,隨意粘貼到白菜輪廓上! 

四、分散活動:
  1、幼兒可自由地走到小筐前拿紙團紙,團好后可隨意粘貼到白菜輪廓上。
  2、教師巡視指導,幫助能力弱的幼兒完成粘貼! 

五、結束部分:
  1、師生共同欣賞粘貼好的白菜。
  2、鼓勵表揚幼兒能愉快地參與到粘貼活動中的幼兒。  

活動自評:
幼兒通過本次活動,知道了白菜的顏色,了解了白菜的好處,培養了幼兒想象力和口語表達能力,以幼兒隨意活動為主體,調動了幼兒參與的積極性,鍛煉了幼兒小肌肉的靈活性,增強了手腕動作的力量。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/540644.html

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