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幼兒園大班健康領域教案:“我高興,我快樂”

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班健康教案 來源: 記憶方法網

  活動領域:大班健康教案活動目標:1、教幼兒學會用積極的態度去面對生活,學會與同伴友好相處。

  2、教幼兒在日常生活中學會思考解決問題的方法,知道高興快樂有利于身體健康。

  3、培養幼兒的自我控制能力,為養成活潑開朗的性格奠定基礎。

  活動準備:表情圖片活動過程:

  導入:小朋友們,你們喜歡跟什么樣的小朋友一起玩兒?喜歡跟愛發脾氣的小朋友玩兒,還是跟活潑開朗的小朋友一起玩兒?

  基本部分:

  1、今天我們來做個游戲,你們高興嗎?來表示一下吧。ü恼茪g迎)老師為小朋友們制作了許多精美的表情卡,小朋友來看一看,上面是什么表情呀?(生氣、微笑、傷心)小朋友做一做這些表情。

  現在小朋友自己選擇你喜歡的表情,然后把它戴在脖子上。

  2、教師觀察幼兒戴的是什么表情。

  3、師:今天,我給小朋友們介紹一位小朋友,她總是愛發脾氣、生氣,我給你們講講,她總是為一些什么事發脾氣,生氣,好嗎?

  有一天,她找不到自己的玩具而發脾氣,還有一天午飯的時候她媽媽沒有做她喜歡吃的餃子而發脾氣,還有一天她爸爸正在看新聞,她吵著要看動畫片兒發脾氣......

  4、提問:

 。1)小朋友們,你們喜歡這位小朋友嗎?為什么?

 。2)她總是為一些什么事發脾氣,生氣呢?

 。3)如果是你,你會怎樣做呢?

  5 、師小結:(一)小朋友都知道隨便發脾氣,生氣是不好的行為習慣,會失去很多小朋友,經常發脾氣,生氣,時間長了會不愛吃飯,不愛運動,不愛和小朋友交往,會影響身體健康,會得病的,生活中有很多事情是可以通過其他方法來解決的。那么保持什么樣的心情才有利于身體健康呢?(高興,快樂)的心情。

  結束部分:

  我看到小朋友們高興的時候,老師的臉上也洋溢著笑容。那我們一塊兒到外面去高高興興得玩兒,小朋友們說好嗎?


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/558818.html

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