?理解歌詞內容，有“要為長輩服務”的愿望，激起“尊敬長輩”的情感。
?感受襯詞“呦”給歌曲帶來的親切感覺，有感情地學唱歌曲。 活動準備：歌曲伴奏 活動過程：
一、敬老節的由來
?下個星期一是敬老節，你知道這是誰的節日嗎？
?為什么把重陽節又稱做敬老節？
?小結：敬老是我們中國人的傳統，老人年輕的時候照顧我們，辛苦了很多年。現在他們年紀大了，我們也長大了，可以和爸爸媽媽一起來關心、照顧他們了。
?你準備怎么樣為爺爺奶奶過節？ 二、欣賞歌曲、理解歌詞 ?欣賞后提問：
1、這首歌的名字叫《我是好寶寶》，你覺得歌曲里的孩子是好寶寶嗎？為什么？
2、什么叫“不撒嬌、不胡鬧”？
3、好寶寶做什么事情會讓爺爺奶奶覺得很舒服？請你用歌詞來回答我。
4、咚咚 咚咚 |咚 咚 |是什么聲音？（用動作??捶拳捶出節奏） ?帶著問題第二次欣賞：請你仔細聽聽，歌詞里有什么特別好聽的地方嗎？
?教師范唱，幼兒感受襯詞帶來的親切感覺 三、學唱歌曲 ?跟著音樂練習語言節奏 ?個別幼兒演唱襯詞，其他幼兒區分哪個唱地好，為什么？
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