一、主題的由來：

　　為嚴控非典型肺炎的蔓延及傳播，全國上下都開展愛國衛生運動，加大了宣傳及消毒力度，從城市到農村都嚴陣以待，空氣空前的緊張，天真的孩子也有所覺察并感到好奇。

　　今天早晨，在晨檢時，李朋飛說：“老師，我今天查的體溫是36.2℃,為什么村干部說超過38℃要送到醫院里檢查？”這個問題還沒等我說，申加龍搶著說：“為了預防非典唄！”緊接著偉錦又說“我們村里發的消毒液和體溫表。”“老師什么是非典型肺炎？”，“得非典型肺炎什么樣？”……

　　話題一直圍繞“非典”，于是一個《預防傳染病——非典型肺炎》的主題就生成了。

　　二、活動計劃目標：

　　1、 幼兒了解并認識2至3種傳染病的名稱及預防措施。

　　2、 幼兒與家長合作，做好測體溫工作。

　　3、 為幼兒提供物質條件，讓幼兒參與消毒工作。

　　4、 正確認識非典型肺炎及預防措施。

　　5、 懂得如何保護自己，預防非典及各種傳染病。

　　6、 在活動過程中，注意引導和培養幼兒的各種情感及能力。

　　三、活動內容：

　　1、 了解傳染病的性質及種類；

　　2、 正確認識非典型肺炎；

　　3、 預防非典型肺炎。

　　四、主題網絡的構建：

　　教師預設 幼兒生成

　　高燒 全身酸痛 乏力、干咳、少痰

　　飛沫傳播

　　接觸病人 傳播途徑 特征 化驗血 聽心率 透視

　　腮腺炎 內容

　　傳染病 非典型肺炎 及時查體 隔離治療

　　肝炎

　　怎樣預防 白衣天使 理想

　　學兒歌 送賀卡

　　加強鍛煉 測量體溫 講衛生

　　跳繩 拔河 健身操 勤洗手、洗臉 空氣流通 消毒

　　噴灑消毒液 日光曝曬

　　五、環境創設：

　　區角 材料準備

　　圖書區 有關預防非典的圖片、圖書

　　操作區 體溫表、消毒工具、制作消毒用具的紙、瓶子等廢舊材料

　　美工區 彩筆、紙（制作卡片、及講衛生的圖畫）

　　活動區 提供跳繩、足球等各種運動器械

　　六、活動過程：

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　　晨檢活動時，通過檢查幼兒的體溫，許多幼兒都提出疑問。徐同義說：“老師，非典傳染嗎？”李明正說：“當然傳染了，要不為什么要查體。”“什么病都傳染嗎？”許多孩子都在小聲的議論要是傳染上病怎么辦，看見孩子一臉的疑惑和恐慌，我想到要和孩子一起認識幾種常見的傳染病及預防措施。

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本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/607507.html

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