活動目標：
1， 了解漢字的起源，知道漢字是從象形字慢慢演變過來的。
2， 激發學習漢字的興趣。
活動準備：
1， 電腦動畫《漢字變身》，
2， 漢字：日、月、天、星、山、石、田、土
3， 漢字和象形字配對若干，
活動過程：
1， 漢字的起源（認識天、山等字）
這是什么字？你們知道它們是怎么來得嗎？
小結：我們的漢字是從象形字變過來的。那么你們知道它們是怎么變得嗎？
2， 漢字的演變（欣賞電腦動畫《漢字變身》）
（1） 你看到了哪個漢字寶寶變身？
（2） 它是怎么變的？
小結：古時候字沒有發明的時候，古人就把要講的事畫下來，我們現代的人把這些象圖畫一樣的文字叫象形字�？墒钱嫯嫼苈闊埠苷嫉胤�，我們的祖先很聰明，他們就把這些象形字慢慢地簡化了，就變成了我們現在用得漢字。世界上有一些國家，比如日本、朝鮮人用的文字就是根據我們的漢字創造的。我們中國人很了不起吧！
3， 猜一猜：出示象形字，猜一猜是什么漢字
（鼓勵孩子猜的時候說出理由）
4，配對游戲：找朋友
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