活動之四：音樂游戲：《熊與石頭人》

　　活動目標：

　　1、通過活動感受樂曲，大膽表現兩種不同的音樂形象。

　　2、培養自控能力，遵守游戲規則。

　　活動準備：頭飾、鋼琴

　　教師預設與幼兒活動情況：

　　一、教師啟發幼兒對熊的動作表現及石頭人的動作。

　　二、讓幼兒熟悉另段一月旋律的不同。

　　三、讓幼兒熟悉音樂游戲規則。

　　四、請幼兒扮演熊和石頭人的角色，同時能夠聽著音樂進行游戲。 觀察與反思我在本節課中通過音樂游戲讓幼兒感受兩種不同的音樂形象，效果良好。幼兒的表現能力被充分調動起來，課堂活動的氣氛良好。如許多幼兒能夠用動作表情表現“熊”和“石頭人”的不同形象。從活動的效果看，我認為游戲規則遵守的好壞，直接影響游戲活動的進行，因此在課中重點引導。

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