活動一：種子造型(美術)

　　活動目標：

　　1、學習用各種種子制作動物造型，豐富幼兒想象、創造力。

　　2、培養同伴之間的合作能力。

　　活動準備： 收集5種豆豆、種子貼成的動物圖片、牙簽、硬板紙、膠水等

　　活動過程：

　　一、引入課題

　　1、出示幾種常見的種子，（已經對種子有初步的了解）讓幼兒加深印象。

　　師：小朋友看，這是什么？（紅豆、綠豆、豌豆、黃豆、蠶豆……）

　　師：對，我們把這些種子寶寶養在水里或者埋在泥土里，它們不僅可以發芽，長成各種各樣的植物，而且我們還可以讓它變魔術呢!你們想不想看一下，老師把種子寶寶變成了什么呢？

　　2、師出示范例。

　　1）師：小朋友看，老師用種子寶寶變成了什么？（長頸鹿、青蛙、小雞、小鴨等）

　　2）幼兒仔細觀察每個小動物都是用哪些種子制作而成的。

　　二、教師示范制作步驟

　　1、師示范制作，要求幼兒使用牙簽時注意安全。

　　2、師：小朋友想用種子寶寶來變什么呢？（師利用動物圖片啟發幼兒想象）

　　三、幼兒制作。

　　教師指導并鼓勵幼兒大膽而仔細制作，引導幼兒相互討論、交流。

　　四、展示作品，教師講評。

　　請幼兒談談自己是利用哪幾種種子寶寶制作而成的。

　　活動二：猴子運西瓜（體育）

　　活動目標：

　　1．在幼兒已有的跳躍練習的基礎上，訓練幼兒雙腳夾物跳；

　　2．訓練幼兒傳遞與接物的能力；

　　3．培養幼兒良好的團體合作精神。

　　活動準備：

　　1．每隊一個小體操球，共四個；

　　2．每隊一張椅子，共四個。

　　活動過程：

　　1．教師帶幼兒到操場集合，整理隊伍；

　　2．教師：今天猴子大王舉行了一個運西瓜比賽，這次的比賽并不是比哪一隊運得多，而是比一比哪一隊運得又快又好；

　　3．教師講解游戲規則：我們現在把小猴子們分成四隊，每隊一個西瓜（小體操球），然后第一只小猴子把西瓜夾在兩腿之間，雙腳跳到椅子那里，就用手拿著西瓜跑會起點，把球傳給下一只小猴子。注意：在運西瓜的過程中西瓜不能掉在地上，否則就當輸。最快把西瓜運完的一隊為勝方；

　　4．教師示范游戲；

　　5．幼兒進行游戲，教師要加入游戲，為幼兒打氣；

　　6．教師布比賽結果，并表揚幼兒真能干；

　　7．把幼兒帶回教室。

　　活動三：誰能砸開核桃（科學）

　　活動目標：

　　1、體驗思考、發現、探索與成功的樂趣。

　　2、鼓勵幼兒運用原有經驗，猜想并嘗試使用工具砸開核桃，發現工具的不同使用方法。

　　3、引導幼兒獨立記錄，嘗試統計的方法，使用恰當的語言與同伴交流、描述探究的過程。

　　活動準備：

　　1、核桃仁、核桃若干、示范表格、

　　2、鉗子、石頭、剪刀、錘子、鎖頭、木棒、螺絲刀。

　　活動過程：

　　一、情境導入

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