語言領域：

　　1、能正確地說出冬天天氣形態及主要特征。

　　2、喜歡參與語言活動，能夠安靜地聆聽別人講故事。

　　社會領域：

　　1、了解過年的時候人們要做的事情。

　　2、了解過年的傳說和新年的傳統民間活動。

　　健康領域：

　　1、聯系平衡走的能力。

　　2、培養幼兒單、雙腳向前跳躍的技能。

　　科學領域：

　　1、了解現在是冬季，初步感知北方天氣的南方天氣的簡單特征。

　　2、在教師的鼓勵下積極觀察，并根據已有經驗大膽說出自己的想法。

　　藝術領域：

　　1、初步欣賞音樂，感受樂曲樂曲優美抒情的旋律，學習分辨樂曲。

　　2、熟悉樂曲旋律，學習用打擊樂器為樂曲伴奏。

　　冬天到了，幼兒可以從周圍的環境的改變來了解冬天的季節現象，并且體會到許多動植物，人類活動都會因為冬天的來臨而受到不同程度的影響，另外，新年也隨著冬日小精靈的到來慢慢地臨近了。那我們大家又會怎么來過新年呢？

　　在本主題“冬日小精靈”里，我們設計了一系列的活動，引出了冬日里過新年。大家在過新年時要做的哪些事情。通過衣、食、住、行等方面，讓幼兒感受新年，并參與新年中豐富的民間生活。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/750355.html

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