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鳥與樹(大班語言)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班語言教案 來源: 記憶方法網

活動要求:1,知道秋天候鳥的活動

2,欣賞故事<<鳥與樹>>,感受鳥與樹的友情,懂得朋友之間要互守承諾.

活動準備:故事掛圖一套.場景設置有;樹樁,工廠大門等,鳥頭飾若干

活動過程:

一:以游戲的方式導入.教師扮鳥媽媽,幼兒扮小鳥.師:"秋天到了,天氣越來越涼了,我們該怎么辦呢?幼:"......”引導幼兒說出我們是候鳥要飛到南方去過冬.師:那我們去向朋友們告別吧. 幼兒和老師在活動場地飛一圈,坐下來.

二:欣賞故事<<鳥與樹>>

幼兒聽第一遍故事,教師提問:故事的名字叫什么?故事里有些誰?誰和誰是好朋友?他們是什么樣的好朋友?

幼兒再聽一遍故事,同時出示相關圖畫。提問:小鳥飛走前對大樹說什么?它做到了嗎? 它是怎么做到的?

請幼兒欣賞第三遍故事,結合圖片,教師邊講邊提問,讓幼兒熟悉故事內容。

提問:聽了這個故事,你有什么感覺,你是怎么想的?

三:表演故事, 加深對故事的理解

幼兒扮小鳥,在準備好的場景中動情的表演。可以分成幾組來表演。

四:結束部分,讓我們一起飛到南方去吧。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/760564.html

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