活動目標：

　　1、感受散文詩中云彩奇異變化餓美妙意境。

　　2、激發對大自然的熱愛之情。

　　3、培養想象力與語言表現能力。

　　活動過程：

　　1、教師配樂朗讀全文，幼兒傾聽。

　　2、按散文內容再次提出問題：散文詩的開始古和最后都說了了哪兩句話？風兒吹呀吹，把云彩變成了什么？這些變出來的東西（大白船、大獅子、小娃娃）怎么樣？（讓幼兒依次邊說做動作。教師幫助幼兒理解。）3、組織幼兒集體朗誦。幼兒齊聲朗讀散文，教師指導。

　　4、拓展幼兒的想象，你想想云彩還能變成什么？把散文詩創編創編。

　　5、鼓勵幼兒創造性的表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/767111.html

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