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小班教案變涼巧辦法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班其他活動 來源: 記憶方法網

活動名稱:變涼巧辦法(小班

活動目標:

1、嘗試通過各種方式感知水的冷熱。

2、嘗試探索簡單的降溫辦法,知道天熱喝熱水會讓自己更熱的。

活動準備:

杯子、熱水、扇子、冰塊、裝有冷水的盆

活動過程:

一、感知水的冷熱

運動結束,回到教室。

天真熱,你們熱不熱。窟@么熱,我們來喝杯水吧!(給每位幼兒倒一杯熱水)

你怎么知道這杯水很熱呀?

二、探索降溫辦法

這么熱的水能喝嗎?為什么?

那我們有沒有辦法使水快點變涼呀?

請幼兒說說。

請幼兒嘗試用各種辦法使水變涼。

三、分享經驗

你們的水變涼了嗎?可以喝了嗎?你都用了些什么辦法呀?

四、教師總結

原來用扇子扇,用嘴吹,放在電扇下都是因為有了風的關系。放在冷水盆里是因為把熱傳給了冷水,杯子里的熱水就涼了。放冰塊是因為冰塊化成了冰水。

五、延伸

除了喝水還有什么辦法能讓自己變得涼快一些?



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/869982.html

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