《動物園里裝電話》是結合中經常用到的電話，結合《綱要》中的主題目標，“讓主動的參與活動，有信心，為幼兒的探究活動創造寬松的環境，讓每一個幼兒都有機會參與嘗試，支持鼓勵他們大膽提出，發表不同意見，學會尊重別人的觀點和意見，提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行提供活動的條件;引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間現象產生，建構初步的數概念，并學習用簡單的方法解決生活和中某寫簡單的問題。”基于以上觀點我們選擇了此活動。

活動目標：

1.嘗試將數字1—6進行6次不同的組合，排列成6個不同的號碼。

2.體驗為小動物設計電話號碼的樂趣與成功的喜悅。

活動準備：

1、人手一份記錄單、鉛筆、1—6數字卡;

2.動物圖片、使用的數字卡

活動過程：

一、家中的電話號碼。

1、回憶家中的電話號碼，教師在黑板上作記錄。

2、分析、討論：

(1)這些電話號碼有什么相同的地方?是由哪些數字組成?

(2)每家的電話號碼有重復的嗎?為什么?

(3)怎樣讓電話號碼不重復?

(4)　教師小結：我們平湖市的電話號碼現在一般都是8開頭，有8位數組成，每一家的電話號碼都是不一樣的，如果一樣就要打錯了。

：（通過討論讓幼兒了解電話號碼的組成，并且知道每個電話號碼都是不同的，為后面的環節墊定好基礎。）
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/873995.html

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