活動準備：
1．物質準備：皮球（數量與幼兒人數均等）、墊子六張、紅綠黃標記線、籃球筐六個、紅黃藍標志牌、手腕花三副、房子若干、松樹若干、磁帶《勞動最光榮》、錄音機
2．幼兒已有面對面接力比賽的經驗
活動過程：
1．開始部分（準備活動）：
（1）幼兒圓圈集中，在老師口令、哨聲的帶領下進行隊列的訓練。
（2）幼兒散點站立，聽音樂拿球做熱身操。
2．基本部分：
（1） 幼兒用自己的方法練習，教師指導反饋。
可以用哪些部位來運松果又不讓松果掉地呢？他用什么部位運糧的？（個別幼兒示范）
（2）幼兒嘗試用腿部運糧，要求：不讓糧食掉地。
★幼兒找空地方自由探索下肢不同部位的夾球方法。要求：糧食不掉地。
★幼兒集體練習，感受不同部位的夾球。
（3）幼兒再次找空地方練習，教師觀察指導。要求：夾得穩跳得快。
3．幼兒三路縱隊集中，壘加墊子、籃球筐等，幼兒進行下肢夾球行進跳的綜合性比賽。
（1）壘加墊子，幼兒三路縱隊進行練習。
要求：糧食落地，需撿起，重新開始。（教師在幼兒練習過程中檢查幼兒動作要領的掌握）
（2）反方向練習一次。
（3）擺放好筐子，幼兒進行夾球行進跳的比賽。
要求：將糧食送到對面家中的糧食筐中后跑回來，將手腕花套到下個伙伴的手上，比賽方可繼續，哪組排頭最先舉起手腕花，那組獲勝。
4．結束部分：
（1）播放音樂《勞動最光榮》，幼兒和老師一起做放松動作。
（2）值日生和配班老師一起收拾活動場地。
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