一、活動內容：生活活動“小花被，自己蓋”

二、活動目的：1、通過學習兒歌幫助幼兒掌握蓋被子的正確方法。

2、激發幼兒自己事情自己做的興趣。

3、培養幼兒良好的生活習慣。

三、重難點分析：重點掌握正確的蓋被子方法。

難點在日常生活中會自己蓋好小花被。

四、活動方式：集體與個別教育相結合。

五、活動準備：物質小被子若干，娃娃幾個。

知識—幼兒自己嘗試蓋被子。

六、活動過程：一、導入

“小朋友，我們困了的時候怎么辦？（睡覺）天冷的時候我們還要怎么樣才不會著涼？（蓋被子） 這幾個小寶寶沒蓋被子，誰能給他們蓋上？

二、展開：

1、小朋友會給自己蓋被子嗎？請幾名幼兒蓋被子，大家觀看。

提問：誰蓋的小被子最好？

2、教師引導幼兒邊觀看邊分析。

（1）有的把被子不拆開，整個放在自己身上，這樣做有什么不好？（身體兩邊都露在外面，一翻身背也露在外面，容易著涼）

（2）有的從被口鉆進去，這樣做有什么不好？（被子很皺，腳上的臟東西都在被口，很不衛生）

（3）有的掀開被子的一邊，開的太大，被子亂糟糟，一半壓在身子下面，身體不暖和。

2、 教幼兒正確蓋被子的方法。

怎樣能把被子蓋好，有暖和，又整齊呢？老師教你一個好辦法： 教幼兒兒歌

“先開一扇門，慢慢輕輕鉆進；再把小門關緊，快快閉上眼睛�！�

教師邊說邊示范蓋被子。

請個別幼兒試一試。

（三）結束

&nbs

p; 教育幼兒以后睡覺時要先把被子蓋好，做個能干的好寶寶。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/889661.html

相關閱讀：其他教案：巴掌樹
其他活動：急摸十位
小雞和小鴨
小班綜合教案：上下樓梯
小班故事教案 調皮的魔毯