2004年2005年第一學期班務總結
快 樂 你 我 他
金雞報春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。轉眼，他們在月亮班度過了一段愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，家長的理解，我們從心底感到欣慰。又到了總結過去，展望將來的好時機了，為了今后更好的工作，現將本學期的的工作進行小結如下：
一、 孩子快樂
孩子是祖國的未來，孩子是民族的希望。開學時，小小班的孩子年齡小，又剛離開爸爸、媽媽來到這個陌生的地方，在感情上較難適應。為了讓孩子較快適應集體生活，在較短的時間喜歡幼兒園，愛上班上的老師。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，我們用多親親、摟抱、允許他們帶玩具及好吃得食物等方法讓他們穩定情緒。為了排除分離焦慮，開學第一天我們就帶他們到戶外玩……使他們很快的就喜歡上幼兒園。健康成長，保育為先。我們非常關注孩子的衛生保健工作。幼兒有不舒服的現象，及時與家長取得聯系，時刻注意他們的身體狀況。每天檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現后及時妥善處理。 …… 九月開學時，我們有一個孩子，很可愛，也很活潑，但特別喜歡咬人，以至于被咬孩子的家長大肆出動。十月份，由于家長和我們的重視，孩子是不咬人，但孩子成了一個膽怯不愿意動的孩子�？粗笃鸫舐涞乃�，我們班的三個老師不厭其煩地去引導她、鼓勵她、幫助她。家長方面也及時聯系。十一月份，孩子剛有了一點起色，結果她的食指發炎，孩子又怕動了。我們還是一如既往地照顧她。終于在十二月份她又恢復了活潑與可愛，她和小朋友能友好相處。教育方面，我們兩個小小班的老師認真制定符合孩子年齡特點與興趣的主題活動，根據主題設計了一系列的活動，如參觀菜場、少年宮、萬紅廣場、美食一條街、親子活動等等，孩子在活動中發展，在活動中體會快樂。
二、家長快樂
為了讓家長了解我們的工作，我們在新生家長會后又對家長進行了一次交流。由于實行了新的接送制度，和家長之間的聯系不方便，我通過上網、便條、電話等形式認真做好家長聯系工作。在家長開放日、親子活動中，我也抓住一切時間和家長進行交流。平時，孩子沒有來，我總是隔三差五地就打個電話了解情況，若是生病了，我就說一些祝愿的話，讓家長感到我們對孩子的愛。為了讓家長更清楚地了解孩子在幼兒園的情況，我們經常給孩子照一些照片，然后把傳到網上。家長也主動為我們打印了許多彩色的照片，我們把它用來布置了
教師。我們班有一個孩子在開學一段時間中，必須嘴含奶嘴才能入睡。為了改掉她的這一習慣，我們多次和家長談心，并找準時機，及時拿掉了孩子的奶嘴，及時給家長帶了便條，讓家長在家也配合工作，很快，孩子的壞習慣改掉了，家長非常感激。請聽我們家長在網上給我們的留言：1、謝謝高老師，謝謝兩位阿姨。孩子們有你們的呵護，我們非常放心。月亮班是一個快樂的大家庭，充滿了歡笑和溫馨，孩子們在這半年里，成長進步，每天都開開心心的。我們為有這樣一個大家庭感到欣慰和慶幸！2、當雨檬臉上蕩漾著微笑，或許用肢體動作努力表達情感之時，或許......我知道那是雨檬健康成長的歷程。是老師阿姨那盡善盡美，無微不至，于風，于雨滋潤孩子心田的成效。冬天如期而至，在你們的關愛下，我們用心觸覺這個冬天不冷。
二、 我們快樂
正如家長所說：快樂著孩子的快樂，歡笑著孩子的歡笑。在本班三位老師的共同努力協作下，認真對待園內的各項活動，在本園各項活動評比中，取得了一定的成績。孩子們在我們的共同呵護下快樂地成長，各方面能力也在原有的基礎上有了一定的發展。家長對我們工作的支持也是我們快樂的源泉。孩子們經常會喊我們“老師好媽媽”，這時，我們的臉上就洋溢著幸福的笑容。
本學期的工作將要告一段落了，做的好與做的不好的地方也都成為過去了。而今，要面對的是新的挑戰，我們將繼續本著“快樂你我他”的原則，踏踏實實的干好每一天。
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