類型一：過分關注型。

　　孩子本來能自己做的，祖輩家長呵護備至，代為其勞。孩子本來在正常環境下能鍛煉自己的能力，結果讓祖輩家長們取消了。

　　
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　　類型二：過分監督型。

　　什么事情都要督促孩子，經常檢查孩子的行為。如此，造成了孩子的依賴性和惰性，以及對成人的不信任感。

　　
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　　類型三：嚴厲懲罰型。

　　這種教育方法因循了中國傳統的教育理念，對孩子的批評多于鼓勵，責罰多于獎勵。使孩子產生了嚴重的自卑、自閉或叛逆心理。

　　
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　　類型四：民主、溫暖和理解型。

　　在祖輩家長中也有的采用這種方法，只是數量很少。

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