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如何為孩子營造好的閱讀氛圍

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學齡前教育 來源: 記憶方法網

  ●由淺入深。多多重復,孩子能讀出前半句,讓孩子填充后半句。不要性急。不要挑選太難的書給孩子。如果10個字里就有兩三個生字,那建議你找一本容易的書,也別介意他盯著一本書讀,老是讀一本書能增加他的自信,滿足孩子的表演欲。

  ●和他一起念。可以選一個大家熟悉的故事和孩子一起念,你的聲音可以幫他克服對于他而言比較困難的那些章節。大聲念出來需要集中注意力,也較費神,你也可以跟孩子輪流念一段,讓他有時間休息一下。

  ●指出重點的字詞。孩子剛開始閱讀時,用你的手指指著字詞,逐字逐句,強調從文字去理解故事,不要從畫面去理解。

  ●進行排練。孩子常常不朗讀新書,因為怕在父母面前出洋相。孩子在大聲朗讀新讀本之前會無原則熟悉讀本。同他一起參照圖片通讀一遍,讓他猜猜大致內容,教他一些生字的讀音。

  ●經常談談閱讀內容。有研究表明經常同孩子聊聊他讀過的故事有助于提高孩子的詞匯量、理解力和相關知識。孩子會很樂意與你談談讀過的故事。在閱讀進行中你可以讓他猜猜結局,問問他對這個故事的看法。

  ●幫他攻克生僻字。如果孩子老是在一個字上卡殼,不要老逼著他念出來。建議先跳過它,一直往下念,再返回去。如果他因之而有太強烈的失敗感,那就直接告訴他,讓他仍然有朗讀的動力。

  ●不要讓孩子分心。最理想的做法是每天陪孩子一起閱讀半個小時。其中必須有十分鐘是專心的,不能分心,不隨意打斷的。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youjiao/545114.html

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