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兒童自閉癥行為的三大特征

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 健康育兒 來源: 記憶方法網

  美國的卡奈博士于一九四○年提出「嬰兒退縮到自己的幻想世界里,無法與他人建立人際關系!狗Q之為「自閉癥」。自閉癥的發病年齡

  在三十個月大以前,且大多在嬰幼兒時期即已出現早期的特殊癥狀。

  自閉癥是一種先天腦部功能受損傷而引起的發展障礙,通常在幼兒二歲半以前就可以被發現。自閉癥患者從小開始便表現出語言理解和表達的困難、難與身旁的人建立情感、對各種感官刺激的異常反應及一成不變難以更改的固定玩法與行為等和一般兒童不同的特征。自閉癥的特征會隨著年齡、智商及自閉癥的嚴重程度而不同。

  自閉癥行為特征:

  語言和溝通的障礙:

  他們可能是沒有語言或遲滯,特殊的語言用法,例如重復問話者的部分或全部問話內容;背誦出曾聽過的廣告詞、話、歌曲等;「你」、

  「我」、「他」分不清楚。即使隨著年齡增長語言溝通有些進步,其對話也呈現機械式地將所背的回答出來。自閉癥相對于其它能力有較

  佳的記憶性,但理解、抽象、推理能力有缺陷。

  人際互動的障礙:

  無法與他人建立人際關系,某些自閉癥在襁褓時即被發現玩自己的手腳、發呆、對人沒反應也不喜歡人抱。眼晴不看人,甚至躲避視線的

  接觸,不理人,視而不見,聽而不聞,不怕生人,沒有明顯分離焦慮,即使遇到挫折也不會主動尋求慰藉,外出時,自己走自己的,甚至

  不會回頭找父母,不和別人一起玩,頂多只是跑跑跳跳而己。

  玩耍與活動的特征:

  出現重復性行為或有固定特殊的玩法,無法玩有規則的游戲。另外也會出現咬,舔,撕,丟,聞東西,或是觸摸某些物品,斜眼看物,凝

  視反光,霓紅燈或旋轉物。除玩法固定外,也會有固定化、儀式化的現象。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youjiao/1315623.html

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