在家長的傳統觀念里，將“性”話題作為禁忌對于孩子諱莫如深。家長應該認識到性是無法回避的，它對每個青少年的成長都會產生深刻的影響。認清當前形勢，性發育提前、性早熟，這些都是性的問題，對孩子性觀念性教育刻不容緩。
2.講究方式方法
很多家長不愿意和孩子溝通這個話題，很多時候在于家長也弄不懂要如何跟孩子講，又擔心講了后會帶來什么后果。因此方式方法很重要，并且要用平常心態和孩子溝通，打破這個東西在孩子們心中的好奇，同時也對它有一個正確的認識。
3.家庭結合社會、學校教育
青少年的性健康教育需要家長參與，但不僅僅只是家庭方面的，也應配合學校，社會開展科學、完整、適宜的生殖健康教育，也幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。
孩子各時期的性教育
0～2歲：認識身體各部位
孩子天生的好奇心引導他發掘了一些感官上的樂趣。
當你開始教寶寶人體各部分名稱的時候，用正確的詞匯告訴他們生殖系統的名稱，如陰莖、睪丸、陰道。
2～4歲：對性充滿好奇
這個階段的孩子開始注意自己的身體和異性的身體之異同。孩子會喜歡看人洗澡，模仿醫院里兒科醫生檢查身體的步驟觀察自己的身體。如果你發現此類情形，不必表現出過于激烈的反應，可以對孩子說：你可以檢查自己的身體，可不要隨便去碰別人的身體。
5歲以上：想知道更具體的性問題
孩子有了抽象思維的概念，他會對事物的本原發生興趣。
1.孩子們并不需要深入的回答，在回答之前，你可以反問他：“那你說是怎么回事呢？”看看他到底了解多少，以便你作出適當的回答。
2.一般來說，你的回答最好簡單明了。
3.如果孩子不問你生育之類問題，可以在他5～8歲的時候，找一個適宜的場合，與他談談此類問題。
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