孩子上興趣班時存在的誤區 　　

誤區1.興趣班太多了

　　孩子有才藝才是最重要的，錢不是問題，孩子健康不是問題，最核心的是孩子上了興趣班沒，上的足夠多了嗎?有些父母在周末給孩子報了一個又一個興趣班，英語、影視表演、鋼琴、滾軸;孩子忙，父母也跟著一起忙。本來上一星期幼兒園就沒多少時間陪孩子，而周末又全用來上興趣班了。孩子其實并不是需要那么多興趣班，需要的只是與父母在一起的快樂時光。這個年齡段的孩子是離不開親情的，父母是他們心理發展正常的基礎，今后容易與子女在心理上產生隔閡，難以溝通。如果忽視幼兒心理以及親情的交流，你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。太多的興趣班只會打消孩子的學習積極性，更容易使孩子的身體發育不良，出現疲勞、厭倦等。父母還不如只選擇一兩項重點學，學會了再學其他項目。孩子如果在哪個項目上特別有潛力，就要多花時間重點培養。

誤區2.忽視生活中的教育 　

　 孩子的教育終歸要回到家庭中，父母才是孩子成長的基本保證。有些父母忽視生活才是真正的學習，對生活中的知識反而視而不見。孩子的興趣才是培養的關鍵。父母不考慮孩子感受，只從自己的觀點出發，一味地投資卻忽視孩子的感受。既然是興趣班，就一定要從興趣出發，只要孩子有興趣，就能自主學習，快樂地享受學習的樂趣。

誤區3：把自己的理想強加給孩子 　

　 將自己未實現的愿望都轉嫁給孩子，讓孩子替父母完成，這樣的孩子只是一個傀儡。有些父母有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英語頂呱呱一直是他的夢想，他就讓孩子從小上英語班學習英語，而成績稍有不好就一通批評。孩子是一個獨立的個體，他有權選擇做什么和不做什么。而父母自己的理想，還是自己努力去接近目標吧!如果大人把自己感興趣的強加給孩子，讓孩子擔負起父母的愿望，那孩子的負擔就太重了，孩子學習起來就是一個痛苦的過程。因此，應該尊重孩子的興趣，讓他挑選自己感興趣的東西，對于感興趣的事，孩子能學得又快又好。 　

　 誤區4：只看結果，不看過程 　　

孩子學習的過程比結果更重要。在學習的過程中，孩子的能力得到提高，同時開發出多方面的能力。孩子經過自身努力戰勝困難后的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學習過程中的這些品質，父母可能看不到，但卻對孩子的未來影響深遠。 　　既然是興趣班，就要根據孩子自己的興趣所在，讓孩子自己選擇，不要盲目的跟隨潮流，尊重孩子的意愿，孩子不愛學就不要勉強。父母要學習掌握教育寶寶的相關知識，對寶寶進行有計劃、有步驟的教育。父母應從讓寶寶小樹立正確的觀念，完善的心理素質。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youjiao/413430.html

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