先天顱顏缺陷的幼童中，約有1/3家境清寒，沒錢上幼稚園與托兒所，然而根據研究顯示，接受學前教育有助顱顏幼童在語言、認​​知、人際溝通等各方面的發展，進入國小后，可追上一般學童程度，突破先天缺陷與貧窮限制，扭轉命運。

　　羅慧夫顱顏基金會資源開發組主任陳依伶表示，多數家長仍有顱顏缺陷會影響智力與語言發展的錯誤觀念，研究顯示，其實只要接受適當醫療照顧與教育，他們的發展可跟一般孩子一樣好。根據臺​​北教育大學幼兒教育系副教授陳銀瑩研究發現，小班顱顏幼童在認知、語言、情緒等方面較一般幼童落后，但到了中班、大班后，幾乎與一般兒童沒有差別。

　　羅慧夫顱顏基金會顱顏幼教補助方案，多年來在中國信托慈善基金會支持下，幫助經濟弱勢的顱顏幼童接受學前教育，讓他們進入小學后，能跟一般的孩子一樣，自信地在全班面前自我介紹，突破先天缺陷的困境，開啟新的人生。

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