講好故事是一門藝術，如何充分發揮故事的教育意義更需要智慧，只有加強修煉，你才可能成為名副其實的“故事大王”！寶寶天然和故事有著不解之緣，童年因五彩斑斕的故事而充滿幸福的回憶，寶寶的智力和情感也因為積極健康的故事得到更好的發展。講故事看似簡單，其實蘊含著很多學問。

　　網友uu媽咪的小經驗

　　一開始，你可以在寶寶清醒安靜的時候，讀上一小段自己喜歡的文字�；蛘吣蒙媳緦殞毿∈炙翰黄频膱D書，隨著寶寶的視線，邊講邊指給他看。我家陶陶，就特別喜歡看紅紅的草莓一頁。這時，我就反復和他說：草莓草莓紅紅的，吃到嘴里甜甜的。寶寶還聽不懂故事，這就要求你講故事的時候語調不要太平，要抑揚頓挫。這樣才會吸引寶寶。還可以把故事編成歌輕輕地哼給寶寶聽。陶陶特別喜歡我為他清唱：“小兔乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來~~~~”一聽到他會甜甜地咧開小嘴笑呢！

　　為什么非得我來講？

　　年輕媽媽李云說，雖然她也很愛說話，但是當護士的她每天在工作完就已經口干舌燥了，還要講故事，實在吃不消。還好小妞子她爸爸是個網絡高手，什么新技術手段都用上了，“比如訂閱個講故事的手機報，或者是直接從網上下載故事mp3，車上或者是床頭的，隨時隨地可以講，還可以重復、暫停，省事��！”

　　講故事不光是嘴的事情

　　1歲半前寶寶的抽象思維還不發達，媽媽講故事時，增強表述的直觀性是個很重要的手段。因為你生動的語言、豐富的肢體動作和表情、對某些抽象動作的模仿，可以幫助寶寶更好地理解故事內容，產生親切感。此外，借助圖文并茂的繪本，讓生動的圖片帶寶寶進入想象的世界，不僅容易讓寶寶愛上故事情節，還有助于閱讀習慣的培養。對于已具備模仿和表演能力的寶寶來說，鼓勵他參與故事情景，或由媽媽主講，爸爸和寶寶進行角色扮演，有助于維持寶寶聽故事的積極性。

　　講故事避免3大誤區

　　誤區1：給小寶寶講故事等于對牛彈琴，等長大一點再講不遲

　　你會覺得：寶寶這么小，話都不會說，怎么聽得懂故事？其實這是一種誤解，只要選擇的故事內容適合寶寶的月齡特點，寶寶的接受能力遠遠超出你的預期。不會說話不等于聽不懂，相反，寶寶非但能夠聽懂，而且會在開口說話之后逐漸把吸收的熟悉故事“還給你”！

　　對此我深有體會。女兒桐桐1歲左右時，我經常睡前給她講《打呵欠》的故事，當時她聽了并沒有多大反應�？墒�1歲半后，小家伙忽然開始斷斷續續地給我復述這個故事，開始只能復述結尾，漸漸地便能復述開頭，現在連中間部分也能復述了。

　　誤區2：故事影像資料發音標準、形象生動，比自己講述效果好得多

　　這種偏見比較普遍，是對寶寶心理缺乏了解所致。雖然錄音及影像資料播放的故事有諸多優點，但對于寶寶來說，最有吸引力的聲音還是爸爸媽媽的，特別是媽媽的聲音，而且，講故事時的溫馨氣氛絕對是冰冷的電子媒介難以取代的。

　　誤區3：講故事就是大人講，寶寶聽

　　寶寶的注意力不持久，你講故事時不能要求寶寶坐在一旁只是安靜地聽，這樣要不了多久便膩了。另外，寶寶雖然“無知”，但參與意識很強，適當地把他引入故事情景，讓他進行力所能及的配合，將大大調動他聽故事的積極性�！↑c點叔叔

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