有一天,我和桐桐在家,我給她讀朱自清的《匆匆》。當我讀到“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”時,桐桐對我說:“爸爸,時間跑啦。”我看了她一眼,高興地說:“對啦,寶貝,看來你聽懂了。時間比你還調皮呢,你不抓住它,它‘哧溜’一下就逃跑啦。”
桐桐說:“爸爸,那我要去哪里把它抓回來呢?”
我說:“寶貝,抓不回來啦。它一旦跑掉,就永遠地溜掉啦。”聽到這樣的結果,桐桐有點兒傷感。但這就是事實,我也無能為力。
這個世界上,有太多的人想抓住時間,可都只是妄想。那些古代的帝王不辭千辛萬苦,到處尋找長生藥,就是想抓住時間。他們抓住了權力、金錢和美人,可惜,就是抓不住時間。
桐桐說:“爸爸,不對,我可以抓住時間。”
我問:“那你告訴我,你要怎么抓?”
桐桐說:“我昨天多玩了一會兒,今天,我就少玩一會兒。這樣,我的時間不就回來了嗎?”
我笑了笑說:“寶貝,你這叫節約時間。你節約的這一部分,是沒有逃掉的,是你還擁有的,它都不曾失去,何來找回呢?”
桐桐想了想說:“是呀,也對噢。”
那一年,桐桐四歲,我和她談時間,似乎有點深奧。但是,我必須早早地讓她知道,這世上有一樣東西,名字叫時間,一旦失去,就再也找不回來了。桐桐雖然小,也明白了時間是個調皮蛋,老喜歡開溜,要追著它跑。
講過這件事后,看到桐桐動作慢,我就會說:“寶貝,動作快一點噢,時間要跑啦。”聽我這樣一說,桐桐趕緊加快了速度。我時常開玩笑說:“桐桐,你要做一個追時間的小孩子。”
桐桐問:“爸爸,這樣有什么好呢?”
我說:“好處多著呢,你比大家有時間呀。比如,你午睡起來,很快穿好了衣服,你就多一些玩的時間了,對不對?”
桐桐說:“是呀,每次都是丁丁最后一個。我們都開始玩游戲了,他還沒出來。這樣,他就少玩游戲了,多可惜呀。”
我說:“對,寶貝,就是這個道理。你能追著時間跑,就能做更多的事。慢慢地,大家都被你甩在后頭啦,桐桐就是最棒的一個啦。”
有幾次放學了,桐桐拔腿就跑,我在后面追著喊:“桐桐,小心看路呀,可別摔著啦。”
桐桐邊跑邊回答:“爸爸,我要趕快寫作業,然后去玩,然后再看書。”我在后面跟著喊:“我知道,你看好路就行啦,跑吧。”
自從知道時間寶貴后,我時常督促桐桐,慢慢地,她有了雷厲風行的個性。這一點,她與我和妻子都不同,可能因為我和妻子從小沒被灌輸過時間寶貴這種觀念吧。我們被桐桐比下去了。看著桐桐這樣,我心里很高興。畢竟,一個愿意追著時間跑的孩子,離成功更近。
上帝是公平的,他給每個人的時間都一樣。你的一小時,不會多別人一秒,大家都一樣,都是六十分鐘,但如果你在六十分鐘里,比別人多做了一兩件事情,那就相當于得到了更多的時間。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youjiao/445848.html
相關閱讀:叛逆期的孩子要巧引導
孩子的恐懼與年齡有關
測測寶寶心理健康程度.
寶寶缺乏安全感的3個獨特的表現
媽媽要做解開孩子心結的好醫生